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白菜网送彩金 PPT 五年级下册语文 查阅内容

陈太丘和友期ppt课件

2017-6-15 23:42| 发布者: lin2572127418| 查阅: 1735| 评论: 0

摘要: 点是下载  幻灯片1  振奋趣导入  幻灯片2  l自古,出现过多聪颖机智的儿童,关于他们的佳话,至今流传。今日,即使有送彩金白菜网这样的同个,通过文字,穿过历史的过程,来我们前,和我们会……  幻灯片3 ...


  幻灯片1
  振奋趣导入
  幻灯片2
  l自古,出现过多聪颖机智的儿童,关于他们的佳话,至今流传。今日,即使有送彩金白菜网这样的同个,通过文字,穿过历史的过程,来我们前,和我们会……
  幻灯片3
  陈太丘和友期
  幻灯片4
  教学目标(1分钟)
  1、积累文言词语,能够负注
  释和工具书理解基本内容。
  2、能够参照译文背诵课文。
  3、
  了解本文主旨
  幻灯片5
  《世说新语》少则
  同·检查预习
  幻灯片6
  《世说新语》少则
  任务就(同)
  1、刺探文章出处及相关内容介绍。
  2、字词的正音。
  和人口希望(     )实行                 相委(    )如果失去
  最丘舍(     )失去                 非人哉(      )
  尊君在不(   )        朋友惭(    )
  3、读课文。
  要求:1、学生自己查找资料得出答案,各组选择代表发言。2、从读课文时如注意断句、读出语气并宣读准字音。
  幻灯片7
  l《世说新语》凡是六朝志人小说的代表作,由于(         )代表的           组织文人编写的。重要记述了
  南朝宋
  刘义庆
  东汉末到东晋生的言谈逸事
  幻灯片8
  陈太丘/和友期行,希望/中午,过着/
  不到,最丘/舍,失去后/甚至。 元方/经常
  年七岁,门外戏。他/问元方:“尊君/
  在不?”报曰:“需要君/漫长未到,已经失去。”
  朋友便怒:“非人哉!和人口/希望实施,彼此
  实在/如果失去。”元方称:“王/和家君/希望日
  受到。中午/不到,虽然是无信;对/骂
  父亲,虽然是礼貌。”朋友/惭,下车/引之,
  元方/入门不顾。
  陈列
  最
  丘
  和
  朋友
  希望
  幻灯片9
  《世说新语》少则
  第二·研读共赏
  幻灯片10
  任务单二
  任务1、注意下列字的意思:
  陈太友和友期:
  最丘舍去:
  失去后乃至:
  和人口希望实施,相委而失
  中午不到,虽然是无信:
  就职引之:
  元方入门不顾:
  预定
  舍,舍。失去,离开。
  才
  丢下,舍
  德艺双馨
  拉
  回头看
  幻灯片11
  任务2、通假字:尊君在不
  连(  啊  )
  任务3、古今异义:
  陈太丘和友期
  最丘舍去
  就职引之
  元方入门不顾
  古老:预定
  今日:日期
  古老:离开
  今日:前去,去
  古老:拉
  今日:援
  古老:回头看
  今日:看
  任务4、翻译全文
  幻灯片12
  陈太丘和友期
  陈太丘和友期行,希望日中,过着不到,最丘舍去,
  陈太丘和一个朋友约好同行,大概好正午(见面),中午过了非常朋友还没送彩金白菜网到,陈太丘即不再等候离开了,
  失去后乃至。   元方时年七年,门外戏。他问元方:
  陈太丘动后那人才到达。元方马上才七岁,在门外嬉戏,客人问元方:
  幻灯片13
  “尊敬 王在    不?”报曰:“需要君久未到,已经失去。”
  “你父亲在为?”元方答道:“相当了你久久你不来,他已经离开了。”
  朋友便怒:“非人哉!和人口希望实施,相委而失。”
  朋友便生气的说:“(你父亲)实在不是人口,和别人约好并走,却把人丢下自己走了。”
  幻灯片14
  元方称:“王与家君期日中。中午不到,虽然是无信;
  元方说;     “你和自己父亲约好正午。你正午不到, 即使不出口信用。”
  对骂父,虽然是礼貌。”         朋友惭,就职引之,
  针对正在人家的儿子骂他的父亲,即使没送彩金白菜网礼貌。”那人感到惭愧,即使下车想拉元方,
  元方入门不顾。
  元方头也不回地动进好家的大门。
  幻灯片15
  《世说新语》少则
  任务单三
  1、陈太丘的对象是单怎样的人数?从文中哪些地方可以视来?
  无信-------                        暴躁易怒---- --             粗犷------------                                                                             礼貌------------                                                                了解错能改变------
  “希望日中,过着不到”              “朋友便怒”               “非人哉!”                          “对骂父”                        “朋友惭,就职引之”
  2、元方的性格特征如何?元方是从什么方面反驳父亲友人的?
  了解事理(了解礼识仪),性格直率,聪慧。
  1、无信  “希望日中,中午不到,虽然是无信”                                                                            2、礼貌  “对骂父,虽然是礼貌”
  幻灯片16
  作者写此文,图是什么(主旨)?被我们什么启示?
  l借元方责客的语,赞扬元方的智慧,了解礼识仪。
  l再证明“迷信”和“礼貌”的重要,做人应当诚信、有送彩金白菜网礼。
  幻灯片17
  任务单四
  角色扮演
  再读课文,衡量说话者的口气,分角色朗读课文。
  幻灯片18
  背诵课文
  陈太丘和友期行,             ,              ,最丘舍去,失去后乃至。                      ,门外戏。他问元方:“                ”报曰:“____________”
  。”朋友便怒:“                                        。”元方称:“                                                           。”朋友惭,就职引之,                             。
  幻灯片19
  互助质疑
  讨论:在友人“惭”“就职引之”经常,元方却“入门不顾”是不是失礼?
  幻灯片20
  l    参考答案:
  l     认为元方诚然有送彩金白菜网失礼仪的理由是:
  l     人口不圣贤,谁能无过?了解错能改变仍不失为有送彩金白菜网识之人。既然客人就认错,元方即应该原谅他,如果他居然“入门不顾”,做的孤老尴尬之最,无地自容,实在有送彩金白菜网失礼仪。
  l
  幻灯片21
  认为元方毫不无礼的理由:
  元方年仅七年,我们不答应对那求全责备;况且客人失信于人,不知自责且当子骂父,那个德的恶劣可见一斑,针对这样的人数即应该断然拒之千里外。
  幻灯片22
  德艺双馨做人 因为礼待人
  幻灯片23
  教学目标(1分钟)
  1、积累文言词语,能够负注
  释和工具书理解基本内容。
  2、能够参照译文背诵课文。
  3、
  了解本文主旨
  幻灯片24
  探望你还掌握了吗?
  下列句子朗读停顿正确的同件是:(   )
  A.希望日/受到
  B.他问/元方
  C.针对/分骂父
  D.下车/引之
  D
  幻灯片25
  作业:
  1、背诵文中重点字词。
  2、熟读基础上背诵短文。
  3、针对文中某同人的为人处事方法,描绘一首100~200字的评论。

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